重庆月嫂告诉您　胎教的概念

随着社会的发展，胎教越来越引起人们的关注。胎儿在长到s个月大的时候.大脑细胞的数目就已经接近成人了各种感觉器官也日趋完普.对母体内外的刺激能做出一定的反应.这就给胎教的实施提供了有力的科学依据.

胎教主要指准妈妈为了胎儿的健康发育.通过调控自我身心健康.为胎儿提供一个很好的内外生长环境.适当地刺激成长到一定时期的胎儿从而促进胎儿的健康发育改善胎儿素质的科学方法.

广义胎教是指为了促进胎儿心理和生理上的健康发育.为了保证准妈妈能够平安地生产所采取的饮食，精神、环境等各方面的保健措施。只有准妈妈有了一个健康的身体，才会生出强壮的宝宝。因此.广义胎教也被称为“间接胎教.。

狭义胎教是指根据胎儿各个感觉器官发育成长的实际情况有针对性地.积极主动地给予适当.合理的信息刺激.使宝宝建立起条件反射.从而促进其大脑机能.躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成长。换言之.狭义胎教就是在宝宝发育成长期间.科学地提供视觉、听觉.触觉等方面的教育.如音乐对话、拍打、抚摸、光照等.使胎儿大脑神经细胞不断增殖.神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练，充分发掘胎儿的智力潜能。从这方面讲.狭义胎教也被称为.直接胎教“。所以胎教是以临床优生学与环境优生学相结合的一门应用学科.

很多人认为胎儿一直在母亲体内睡大觉.直到出生的时候才会醒来.其实这种想法是错误的。胎儿有神奇的潜在能力。从第5周开始.他们就具备了较复杂的生理反射机能;到了第10周已形成感觉和触觉功能;第20周左右开始对音响有反应;第30周时会具备听觉.味觉.噢觉和视觉功能而且能够听到妈妈的心跳和外界的声音。这时的准妈妈要注惫对宝宝的胎教.因为你们的一举一动都可能影响到宝宝。

　　如何正确认识胎教

有些人很不相信胎教认为宝宝根本就不可能会接受教育。这是由于他们还不了解宝宝的发育情况.不了解宝宝具有的能力。不同于出生后的教育.胎教所说的教育主要是对宝宝6种感觉功能的训练.即皮肤的感觉.真子的嗅觉‘耳朵的听觉眼睛的视觉舌头的味觉以及躯体的运动觉.胎教是通过各种适当的、合理的信息刺激促进宝宝各种感觉功能的发育和发展.为其出生后的早期教育，即感觉性的学习打下一个良好的基础。（编辑：重庆月嫂http://www.cqxxmy.com）